Продолжительность курса: 2 года.
Класс: 2-3 классы.
Преподаватели: Бархатов Николай Максимович, Бушуева Полина Рафаиловна, Демчук Александр Юрьевич, Шевченко Ольга Алексеевна, Панкратов Леонид Витальевич
Цель курса: Создание условий для творческого развития личности детей средствами решения различных проблемных ситуаций, связанных с изучением технического и технологического аспектов современного мира посредством образовательных конструкторов Lego Dacta 1030 и Lego Dacta 9604.
Курс предназначен для детей, интересующихся техникой и увлеченных конструированием; для тех, кто любит думать, изобретать, ставить эксперименты.
Программа ориентирована на изучение базовых механических принципов и элементарных технических решений, лежащих в основе всех современных конструкций и устройств (устойчивость и прочность конструкции, зубчатые и ременные передачи, рычаги, колеса, оси, блоки, преобразование движения и энергии, детали машин, пневматические устройства).
Оборудование: наборы Lego Dacta 1030 и Lego Dacta 9604.
Первый год обучения:
В основе содержания образования лежат базовые механические принципы и элементарные технические решения: устойчивость и прочность конструкции, зубчатые и ременные передачи, рычаги, колеса, преобразование движения, детали машин. На уроках ребята развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов, историю их изобретения и эволюции, приобретают навыки чтения графической документации, отображающей конструкцию изделия и последовательность его изготовления, знакомятся с профессией инженера. Занимательному изучению основных технических понятий содействует большое количество проектов, разнообразие методического оснащения. На занятиях предлагаются проблемные ситуации, при решении которых развиваются изобретательские способности.
Результаты обучения:
1 год – 16 механизмов, не менее 60 моделей;
2 год – 32 механизма или машины
После 1 года обучения можно продолжить обучение по данному курсу.
Второй год обучения:
Дает возможность применять на практике полученные ранее знания. Мы строим башни, арбалеты и баллисты, погрузчики и мостоукладчики. Знакомясь с историей древнего производства, делаем модели гончарного и первого сверлильного станка, многофункциональной ветряной мельницы и современного эвакуатора.
Изюминкой курса является знакомство с пневматикой и работа с новым конструктором. Ребята уже знают, как и когда человек начал использовать в своих целях воду и ветер. Знакомство с давлением сжатого воздуха помогает конструировать подъемники, раздвижные двери, современные машины для бурения и транспортировки пород.
Результаты обучения:
Приучаясь к труду, посещение второго года обучения курса «Простые машины и механизмы» дает возможность получать радость от новых открытий, работать в команде, спорить, фантазировать, реализовывать свои идеи и проекты, овладевать трудовыми и технологическими знаниями, ориентироваться в мире профессий. Формируется культура труда, уважительное отношение к труду и результатам труда. Постепенно, вместо: «У меня не получится…» слышится «Я смогу…», «Мы сможем… Все вместе вернуть стране былую славу, гордость…».
Пройдя обучение по данному курсу, можно продолжить обучение в Детской Технологической Школе, выбрав курсы «Перворобот», «Сложные технические устройства» и «Роболаб».